いわゆる、 ――国家百年の計 の本質である教育の施策について、 ――明治政府は誤ったが、徳川幕府は誤らなかった。 ということを、きのうの『道草日記』で述べました。 こう述べると―― 種々の異論が出てくるでしょう。 もちろん、 ――明治政府は誤ったが、徳川…