教師は、 ――勉強したくなければ、しなければよい。 ということを、もっと声高に叫ぶべきだと思う。 もちろん―― 教える相手が幼いうちは―― そういうことは、いわぬほうがよい。 勉強をすれば、将来、得をすることは目にみえている。 そういう制度が、よいかど…