本当の教育は、知識の授受ではなく―― 技術の授受でしょう。 物事を考える技術の供与・獲得です。 例えば、問題をたくさん覚えさせ、それら問題への答えを全て覚えさせるのが教育なのではなく―― 問題の立て方を覚えさせる―― そして―― それら問題への答えの導…