あることに取り組んで、それに挫折し、コンプレックスを抱く――という流れは、おなじみではありますが―― この「挫折」という体験の中身を吟味してみると―― 必ずしも挫折の後でコンプレックスを抱くということにはならないと感じるのです。 例えば―― 数学者に…