幼い子どもの“教育”では―― 教育対象者が幼い子どもであるがゆえに、 ――教わり育とう！ と思い始める前の段階に重点を置かざるをえず―― 幼い子どもが、実際に、 ――教わり育とう！ と思い始めた後の段階には、なかなか重点を置くことができない―― ということを…